Поиск
Московский метрополитен

Московский метрополитен

Подписчики: 4 636 подписчиков
ID: 1169607

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

закрытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club1169607

Описание

Московское метро-самое красивое в мире!

Чашка кофе и колода карт. Нахожу ответы на вопросы с помощью раскладов (не люблю слово «гадание») на Таро и МАК.
Таро — традиционный магический инструмент, используемый для выявления тайного и скрытого. Если ваш вопрос касается будущего, перспектив развития ситуации или неясных сил, влияющих на решение проблемы, лучше обратиться за ответом к Таро. Если же вы хотите разобраться в себе, прояснить собственную мотивацию, понять бессознательное, вам подойдут МАК, являющиеся чисто психологическим инструментом без всякой оккультной подоплёки.
Метафорически-ассоциативные карты (МАК) - это психологическая техника для работы с подсознанием через картинки, метафоры и ассоциации. Для работы используются как МАК-колоды, так и другие наборы картинок, например Диксит или Таро.
Я верю в то, что на большинство вопросов, жизненных проблем, ответ-решение уже есть у нас внутри.
МАК помогают вытащить из бессознательного и вопрос (настоящий, зачастую не очевидный на первый взгляд) и ответ.
Темы могут быть самые разные: работа, отношения с близкими и любовные отношения, выбор жизненного пути, страхи, вредные привычки.
Меня зовут Ками, я занимаюсь Таро с 2015 года, МАК - с 2019.
В обсуждениях вы найдете информацию о стоимости консультаций, а также отзывы моих клиентов.

Чашка кофе и колода карт

PRO - ОБРАZное Мышление. Познавательные онлайн уроки (+ описание)
Развиваем образное - ассоциативное мышление

PRO - ОБРАZное Мышление

Метафорические Ассоциативные Карты в Запорожье. Приглашаем Вас принять участие в ШКОЛЕ МАК - обучение по «Метафорическим ассоциативным картам»
На сегодняшний день Метафорические Карты обладают всеми преимуществами проективных методов, существенно расширяя терапевтический арсенал психолога или психотерапевта.
В нашей группе Вы будете в курсе прохождения:
- семинаров,
- тренингов,
- мастер-классов,
- базовых курсов,
- индивидуального консультирования
и много другого...
Карты позволяют получить доступ к целостной картине собственного «Я» клиента, его личностному мифу о мире и о себе в нем, а также о субъективном образе ситуации с точки зрения клиента.
Карты очень быстро помогают прояснить и осознать актуальные переживания и потребности клиента, его незавершенные внутренние процессы.
Использование карт для обращения к психотравмирующей ситуации через метафору, позволяет избежать дополнительной ретравматизации и создает безопасный контекст для поиска и моделирования решения.
Карты запускают внутренние процессы самоисцеления и поиска своего уникального пути выхода из кризиса. Работа с линией времени позволяет моделировать и исследовать любые процессы в прошлом и будущем, находя с помощью карт метафорические образы решений, создающих для клиента особую, в последующем воплощающуюся в его жизни, реальность.
В процессе обучения в нашей Школе проходят наглядные работы с участниками курса, на развитие чувствительности, на осознание и проработку своих личных проблем. Обучение отличается своей Легкостью и Доступностью, своей простотой и в то же время глубиной осознания психических процессов.
Метафорические Ассоциативные Карты отлично сочетаются с психодрамой, символдрамой, арттерапией, системными семейными расстановками, гештальт терапией, транзактным анализом.
Программы создаются на базе лучших авторских методик и собственного практического опыта психолога, психоаналитика, арт-терапевта, специалиста по работе с психосоматическими расстройствами в гештальт-подходе, специалиста по работе с Метафорическими Ассоциативными Картами, создателя Школы МАК - Елены Лисовой.
Ближе познакомиться с ведущим: https://vk.com/elenalsv▼

Метафорические Ассоциативные Карты в Запорожье

Ни дня без фото - 14. Несколько слов о марафоне: сам марафон получился настолько многофункциональным, что я с удовольствием поделюсь с вами основными мотивами марафона.
С помощью этого марафона вы:
• поближе познакомитесь с собой;
• будете больше времени уделять своим мыслям и чувствам;
• прокачаете свое творческое и ассоциативное мышление;
• будете создавать контент-план ежедневно.
Каждый день в 00:00 я буду вытаскивать ассоциативную картинку, которая будет служить подсказкой и поможет определиться с задумкой для новой фотографии.
Идея марафона заключается в том, чтобы каждый день делать новую фотографию согласно ассоциациям на метафорическую картинку.
Фотография может быть сделана:
★ на телефон, мыльницу или профессиональный фотоаппарат;
★ с обработкой или без нее;
★ вылизанная или неидеальная;
★ та, которая будет соответствовать вашему настроению.
Это может быть:
✓ фотография пейзажа, натюрморта, портрета, селфи;
✓ фотография рисунка или аппликации;
✓ фотоколлаж, на который вас может вдохновить ассоциативная картинка;
✓ фотография цитаты, стихотворения, обложки книги, вывески, отражения в зеркале и т.д....
✓ фотография всего чего угодно.
САМОЕ ГЛАВНОЕ, ЧТОБ ФОТОГРАФИЯ БЫЛА СВЕЖЕЙ, СДЕЛАННОЙ ДЕНЬ В ДЕНЬ, И БЫЛА СДЕЛАНА ВАШИМИ РУКАМИ ЛИБО ЧТОБ НА ФОТО БЫЛИ ВЫ!
ЧЕГО НЕ БУДЕТ НА МАРАФОНЕ:
· обучения фотографии;
· оценки ваших работ;
· критики и непрошеных советов.
ВНИМАНИЕ!
Наша цель не научиться фотографировать, а больше внимания уделять себе, своим мыслям, эмоциям, познанию себя.
Научиться работать со своими чувствами и выносить их за пределы сознания.
Рефлексировать, снимать стресс, получить позитивные эмоции от общения с собой и остальными участниками.
Чем еще полезен этот марафон:
★ вы учитесь слышать себя и свои эмоции;
★ акцентируете внимание на чувствах и выносите за пределы своего подсознания;
★ освобождаете себя от переживаний, старых травм, обид, болей;
★ находитесь в безопасном пространстве без оценки и критики;
★ делаете то, что вам нравится и как вам нравится;
★ ловите инсайты и откровения про себя;
★ избавитесь от жёстких рамок и установок;
★ прокачиваете насмотренность;
★ ну и вообще весело проводите время в приятной компании.

Ни дня без фото - 14

♫ ♪ Super music ιllιlιιlιllιlιιl™. ιllιlιιlιllιlιιlВ историческом контексте развитие музыки неотделимо от деятельного развития чувственных способностей человека — ход слухового освоения человеком музыкального материала в изменяющихся культурных условиях составляет наиболее фундаментальный уровень истории музыки.
В рамках первобытного синкретического искусства, содержавшего также зачатки танца и поэзии, музыка была лишена многих качеств, ставших доминирующими позднее.
В раннестадиальном фольклоре различных народов музыкальный звук неустойчив по высоте, неотрывен от речевой артикуляции. Мелодия зачастую представляет собой совокупность глиссандирующих подъёмов и спадов (экмелика), объединяющих контрастные высотные зоны в ритмическом порядке, зависящем от ритмики словесного текста и танца. Однако этот первичный звуковысотный контраст уже наделён эмоциональной выразительностью благодаря изначальной связи музыкального интонирования с психофизиологическими состояниями людей, со словом, пластическим движением; благодаря включённости музицирования в быт, в трудовые процессы, в ритуалы (народная музыка). Постоянство этих связей, формирующее первичные музыкальные жанры, приводит к стабилизации высот (и, как следствие, к их закреплению в определённом строе).
Тем самым, в общественном музыкальном сознании высота звука отделяется от тембра голоса и речевой артикуляции; появляется категория лада. Возникают звукоряды и основанные на них мелодии. Звуковысотность, зафиксированная в музыкальном строе, предполагает развитие слуховых навыков (музыкальный слух), особой музыкальной памяти, удерживающей положение звука в высотном диапазоне, относительно других звуков. Обретая точную высоту, интонация становится способной воплотить более широкий и дифференцированный образный смысл. Он, с одной стороны, выступает как сохранившийся в интонационных формулах след их прошлого значения, связанного с контекстом музицирования, с первичным жанром; с другой стороны — продолжается процесс «вбирания» смысла в интонацию «извне», из образующихся новых связей музыки и слова, музицирования и его социокультурного контекста.
В профессиональном творчестве зрелых музыкальных культур сохраняется воздействие на интонацию танцевального движения, обрядовых ситуаций, специфических действий других видов искусства. В то же время музыка в ряде жанровых направлений постепенно освобождается от непосредственной зависимости от слова, бытового или ритуального контекста. Интонационные элементы и законы их организации (гармония, музыкальная форма) обретают логическую самостоятельность и собственную историческую жизнь, хотя тем не менее в символически-ассоциативной форме сохраняют многозначную связь со словом и социальным контекстом. Появляется автономный музыкальный язык, способный выразить одновременно и конкретность переживания, и обобщённость мысли.ιllιlιιlιllιlιιl

♫ ♪ Super music ιllιlιιlιllιlιιl™