РАЗВИВАЕМ ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ у детей.

Описание

Добро пожаловать на мою страницу! Я педагог дополнительного образования, художник и специальный психолог, педагогический стаж - 4 года. Здесь вы сможете получить полезную информацию по развитию своего ребенка. А именно: - полезные статьи по возрастной психологии; - рекомендации и методики по подготовке к школе; - развитие мелкой моторики: - как найти индивидуальный подход к ребенку; - рекомендации по преодолению психологических проблем детей и родителей; - мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству; - мастер-классы по рисованию. Творческое мышление -один из видов мышления, характерный созданием субъективно нового продукта и новообразованиями в ходе самой познавательной деятельности по его созданию. Эти новообразования касаются мотивации, целей, оценок и смыслов. Творческое мышление отличается от процессов применения готовых знаний и умений, называемых репродуктивным мышлением. Л. С. Выготский о проблеме творчества писал: «Творческой деятельностью мы называем такую деятельность человека, которая создает нечто новое, все равно, будет ли это созданное творческой деятельностью какой-нибудь вещью внешнего мира или известным построением ума или чувства, живущим и обнаруживающимся только в самом человеке. Всякая такая деятельность человека, результатом которой является не воспроизведение бывших в его опыте впечатлений или действий, а создание новых образов или действий, и будет принадлежать к этому второму роду творческого или комбинирующего поведения. Мозг есть не только орган, сохраняющий и воспроизводящий наш прежний опыт, он есть также орган комбинирующий, творчески перерабатывающий и созидающий из элементов этого прежнего опыта новые положения и новое поведение. Если бы деятельность человека ограничивалась одним воспроизведением старого, то человек был бы существом, обращенным только к прошлому, и умел бы приспособляться к будущему только постольку, поскольку оно воспроизводит это прошлое. Именно творческая деятельность человека делает его существом, обращенным к будущему, созидающим его и видоизменяющим свое настоящее».