Поиск
Лагерь Шахтинский текстильщик

Лагерь Шахтинский текстильщик

Подписчики: 420 подписчиков
ID: 16380222

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club16380222

Описание

РеБяТа те КтО БыЛ В ОфиГенноМ ЛагЕре Ш.Т вСтУпАЙтЕ СюДа

АРТфлай. Занятие творчеством с детьми!
проходят на площадках центра детского развития Созвездия
основные принципы и направления (тезисы):
-изучение материалов
-проектный метод
-свобода выбора (материалов и тем)
-креативность мышления
-развитие воображения
-эко подход
-нравственная составляющая
-глобальные акции и конкурсы

Мария Дремина | Инновационный психолог. Антистресс терапия по технологии Нейростайлинга (патент на изобретение).
Развитие интуиции, навыков невербальной коммуникации, квантового и креативного мышления.
Арт-практики.

Мария Дремина | Инновационный психолог

Креативный танец с Машей Самороковой. Креативный танец это творческие двигательные занятия для детей и взрослых.
Через игру и свободный поток движения участники исследуют язык танца, развивают свою самобытную пластику. Мы не ставим задачу научиться двигаться в определенном стиле - мы даем возможность каждому создать свой собственный стиль. Импровизируя с определенным фокусом внимания, мы привносим осознанность в свое движение и в сопутствующие ему переживания. Так мы учимся понимать себя через язык тела, развиваем чуткость и бережность к своим процессам и к тому что происходит с другими людьми.
Теоретической базой наших занятий является система анализа движения Лабан-Бартеньеф и приемы Танце-двигательной терапии.
В первую очередь занятия направлены на развитие персональной выразительности - способности чувствовать и понимать себя, проявлять себя через творчество. Но есть и несколько других важных личностных черт, которые получают подпитку через творческое движение: - Креативность - способность решать задачи нестандартным путем; - Коммуникативность - способность налаживать и поддерживать контакты, оставаясь собой; - Способность работать в команде: предлагать идеи, поддерживать и развивать, предложенное другими, отстаивать свое мнение или спокойно отпускать, то, что не принято командой;
- Осознанность, как глубокий контакт с собой, со своими откликами, желаниями, потребностями;
- способность к саморегуляции - собираться, когда это необходимо, восстанавливаться, когда есть возможность.
Гиперактивные дети учатся концентрировать внимание, получают достаточную сенсорную и вестибюлярную стимуляцию. Застенчивые дети получают поддержку от группы и ведущего и постепенно раскрываются в принимающей среде, которую мы создаём на занятии.
О ведущей.
Мария Саморокова первоначальное танцевальное образование в Московском областном колледже искусств на отделении современной хореографии, а высшее - в Институте Психологии и Педагогики в 2012 г. Параллельно с
академическим образованием практиковала contemporary dance и контактную импровизацию. Брала классы у российских и зарубежных педагогов и танцовщиков, среди которых Т. Фатеева, К.Гроусс, J.Nugent (USA), Т.Гордеева, А. Андрияшкин, Virpi Juntti (Finland), Ilaya Shalit (Israel), Alfredo Fernandez Iglesias (The Netherlands), А.Донний, Itay Yatuv (Izrael), Ray Chung (Korea) и у другие.
Преподавательской деятельностью занимается с 2006 года. В 2009 прошла обучающий курс Baby Contaсt, у О.Зотовой и А.Рахмановой, а в 2016-2017 повысила свою квалификацию на программе Развивающий Танец Т.Фатеевой и Е.Котеленко в ИППиП на кафедре танцевально-двигательной психотерапии. В 2017 также стала участницей обучающей программы Креативное движение в работе педагога-музыканта по моделям Орф-Шульверка под руководством Crista Coogan (Germany), в 2018 посетила семинар Янины Рубин (Зальцбург, Институт К. Орфа) по теме «Креативное движение по моделям Орф-Шульверка. Посетила семинар А-К. Йорг-Андреес Создание коллектива через движение в пространстве. Автор семинара для педагогов Танец как ресурс.
Мария о своем преподавании современного танца: Для меня ценен целостный подход к движению, когда танец - это момент встречи внутреннего и внешнего, это чувства, отклики, побуждения, которые проживаются в моменте движения. Танцует не только тело, каждый раз танцует и вся наша жизненная история, наши текущие мысли, эмоции и сама жизнь в нас. Я вижу в креативном танце ресурс для развития глубокого контакта с собой, а также способности к коммуникации и кооперации, осознанности - как телесной, так и просто человеческой, креативности - как возможности смотреть свежим взглядом на обыденные вещи и находить нестандартные решения задач.

Креативный танец с Машей Самороковой

Молодежная Академия развития личности ПОТЕНЦИАЛ. Уважаемый старшеклассник!
Хочешь быть креативным, интересным собеседником и успешным в жизни человеком?
Без сомнения!
Тогда тебя ждут замечательные педагоги, много хороших друзей, интересные игровые занятия по верховой езде, актерскому мастерству, основам журналистики, хореографии, деловому общению и этикету, искусству быть лидером и оратором.
Если тебе интересно, приходи во Дворец, каб. 321 в молодежную Академию развития личности ПОТЕНЦИАЛ.
Обучение БЕСПЛАТНОЕ!!!
Диплом об окончании Академии будет замечательным дополнением к твоему портфолио в ВУЗ.
Набор ограничен!!!
Контактный телефон: 25-56-97

Молодежная Академия развития личности "ПОТЕНЦИАЛ

Пространство для развития SKILLSOFT (от 3 лет). Будем знакомы - Я, Кудрявцева Татьяна https://vk.com/id10692577 , автор и идейный вдохновитель пространства для развития«SKILLSOFT». Коротко о себе, как о специалисте:
психолог -стаж 17 лет педагог высшей категории - стаж более 20 лет Более 1000 часов дополнительного обучения и личной терапии
Провела:
более 400 обучающих семинаров и тренингов
60 судебных психолого-педагогических экспертиз
50 командообразований
более 3300 инд. консультаций
Подробнее обо мне https://vk.com/topic-151903670_36389883 Мы, команда единомышленников, https://vk.com/topic-151903670_36389883 собрались вместе для ВАС и для СЕБЯ конечно!!))
«SKILLSOFT» -это уникальное пространство для развития социальных навыков, необходимых для саморазвития в любых сферах ЖИЗНИ. Soft skills – (перевод с англ.) гибкие навыки. Это такие качества, как коммуникабельность, умение работать в команде, креативность, самостоятельность, пунктуальность, уравновешенность, критичность и пр. Время, в которое мы живем, это время быстрых изменений. Темп Жизни невероятно ускоряется, и любому человеку важно быть способным творчески пристраиваться к изменениям нашего Мира. При этом важно осознавать свои желания и потребности , чтобы в полной мере получать УДОВОЛЬСТВИЕ от ЖИЗНИ! Мы приглашаем в наше пространство ВСЕХ!
• Кто хочет для себя и своих близких ДОСТОЙНОЙ ЖИЗНИ!
• Кто хочет и желает внутреннего и внешнего КОМФОРТА!
• Кто готов к переменам и ДВИЖЕНИЮ ВПЕРЕД!
МЫ ПРЕДЛАГАЕМ ВАМ: ПРОСТРАНСТВО для ДЕТЕЙ:
САМООСВОБОЖДАЮЩАЯ ИГРА – самостоятельная игра - исследование ребенком себя и возможностей среды в специально созданной обстановке, где практически нет ограничений. https://vk.com/market-151903670?w=product-151903670_948140%2Fquery
СОЦИАЛЬНЫЙ ТЕАТР – сюжетно-ролевая игра в группе сверстников, где каждый участник присваивает себе роль и усваивает разные модели ролевого взаимодействия. https://vk.com/market-151903670?w=product-151903670_940037%2Fquery
КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ – игровой процесс достижения командной цели, которую невозможно достичь в одиночку, в котором раскрываются внутренние возможности каждого ребенка. https://vk.com/skillsoft?w=product-151903670_1138258%2Fquery ПРОФНАВИГАЦИЯ – создание условий подросткам для самостоятельного, осознанного выбора своей будущей профессиональной деятельности. https://vk.com/market-151903670?w=product-151903670_1144756%2Fquery С вашими детьми будет работать команда профессионалов единомышленников https://vk.com/topic-151903670_36389883. Мы желаем развиваться сами и создавать пространство для раскрытия внутреннего потенциала ваших детей!
ПОЧЕМУ МЫ?
• Наши разработки базируются на знаниях основ нейропсихологии: нейронных связях, нейрогенеза, зеркальных нейронах, «обогащенной среде» и пр.
• У нас с детьми работают игротехники – это специалисты, которые организуют игру и коммуникацию, но не вмешиваются в сам процесс игры.
• У нас дети получают реальный жизненный опыт самостоятельных взаимоотношений с реальными сверстниками, который навсегда останется в теле.
• У нас создаются такие условия, в которых каждый может действовать самостоятельно настолько, насколько позволяет ему его внутренний потенциал.
• Мы создаем условия для развития действительно нужных и полезных социальных навыков. Наша задача: как можно раньше и хорошо адаптировать человека к реалиям жизни.
• У нас ограниченное количество мест в группах — специально для того, чтобы игротехник мог «сопровождать» каждого участника индивидуально.
ПРОСТРАНСТВО для ВЗРОСЛЫХ:
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ https://vk.com/market-151903670?w=product-151903670_987744%2Fquery
• детско-родительские отношения
• личные сложные ситуации
• по судебным психолого-педагогическим экспертизам
ГРУППОВЫЕ ПРОГРАММЫ

Пространство для развития "SKILLSOFT" (от 3 лет)