Поиск
Идея

Идея

Подписчики: 118 подписчиков
ID: 200974692

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club200974692

Описание

Делаем жизнь проще 👌

Деффаковцы (2013-2017). Дефектоло́гия (от лат. defectus — недостаток и греч. λόγος — учение, наука) — наука о психофизических особенностях развития детей с психическими и (или) физическими недостатками, закономерностях их обучения и воспитания.
В дефектологию входит ряд разделов специальной педагогики (сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) и специальной психологии (сурдопсихология, тифлопсихология, олигофренопсихолгия и логопсихология).
Дефектология изучает также проблемы психофизического развития, обучения и воспитания детей с задержкой психического развития, нарушениями эмоционально-волевой сферы, опорно-двигательного аппарата, а также со сложной структурой дефекта.
В задачи дефектологии входит разработка эффективных средств и методов обучения, воспитания, коррекции, компенсации, трудовой и социальной адаптации категории детей, которым требуется коррекция.
Дефектология как наука и сфера социальной деятельности имеет большую, богатейшую фактами, достижениями, персоналиями и весьма интересную историю, переплетённую с развитием отечественной психологии, детской психиатрии, детской неврологии, направлений общей и специальной педагогики (логопедии, сурдопедагогики, тифлопедагогики, олигофренопедагогики, сурдотифлопедагогики и др.).Одна из самых актуальных проблем дефектологии в России интегрированное обучение.
Дефекто́лог — специалист в области дефектологии.
дефектолог (в широком смысле трактовки этого термина) — специалист в области изучения, обучения, воспитания и социализации детей с отклонениями в развитии.
дефектолог (в узком понимании этого термина) — коррекционный педагог.
Дорогие мои!
Я считаю, что наша профессия - одна из самых лучший на Земле, ведь в будущем нам будут доверять самое дорогое в жизни каждого человека - ребенка.
Для того, чтобы стать профессионалом в своем деле, нужно учится, стараться посещать все лекции и семинары, ответственно готовится к сессии. Давайте сделаем так, чтобы нами гордились, и чтобы в 2017 года нам сказали: Вы лучший выпуск!
С любовью, Денисова Полина.

Деффаковцы (2013-2017)

Родные люди. На базе государственного бюджетного учреждения социального обслуживания Республики Карелия «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, №5» в апреле 2019 года создан клуб замещающих семей «Родные люди», деятельность которого направлена на оказание социально – психологической, социально – педагогической, социально – правовой помощи замещающим семьям.
Клуб призван стать для замещающих родителей тем местом, где они смогут реализовать совместные творческие замыслы; поддержать друг друга эмоционально в период трудностей; поделиться собственным опытом и почерпнуть опыт других родителей по вопросам адаптации и социализации ребенка и семьи; подсказать, где могут помочь; порекомендовать необходимую литературу.
Клуб замещающих семей «Родные люди» действует с целью организации взаимопомощи, сплочения приемных семей нашего района, обмена опытом, организации досуга, реализации совместных творческих идей, распространения позитивного опыта, профилактику вторичного сиротства.

Родные люди

Психолог Телесный терапевт Евгения Белинская. Здравствуйте. Меня зовут Евгения.
Я провожу индивидуальные психологические консультации. Если Вы хотите попасть ко мне на консультацию в Санкт-Петербурге - можно позвонить по телефону 8 921 951 94 01 или написать личное сообщение.
Мои главные принципы работы:
- открытость, искренность
- интуиция
- конфеденциальность
- творческий подход
- я работаю со психически здоровыми детьми, подростками и взрослыми.
Консультирую по вопросам:
- взаимоотношений в семье, родителями, близкими, окружающими людьми
- детских травм
- сложных эмоциональных состояний (гнев, злость, апатия, тревога, чувство вины и т.д.)
- потери близких
- отношения к своему телу
- раскрытия творческих способностей/творческого кризиса
- физического/психологического насилия
Я не ставлю задачей терапии адаптацию клиента к своей боли и травме, своей задачей я вижу найти возможность осознать саму травму, ее причины и следствия. Создать безопасное пространство для возможности изучать, трансформировать и исцелять свою раненую сущность.
#психолог #психологсанктпетербург #психологкириши

Психолог Телесный терапевт Евгения Белинская

«Мамина школа». ЦИПР – ЦЕНТР ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ РЕБЕНКА в детском саду №72 г. Мурманска Лапушка!
Адрес: 183032, г. Мурманск, Гвардейская, д. 5
(Расположен рядом с фитнес-клубом X-fit)
Групповые занятия проводятся 2 раза в неделю, длительность одного занятия – 45-60 минут.
Занятия проводятся бесплатно с октября по май включительно.
В ЦИПР принимаются дети в возрасте от 10 месяцев до 2 лет, не посещающие детские сады.
Основные задачи центра:
— эмоциональное и психическое развитие ребенка, помощь в адаптации к детскому саду;
— приобщение к творчеству, развитие навыков общения в коллективе;
— помощь, консультации и ознакомление родителей с современными методиками игровых средств обучения.
Педагоги нашего центра в игровой форме научат малышей общению со сверстниками, разовьют его память, внимание, мышление, эстетическое восприятие и творческие способности, музыкальные способности и ритмику.
Для записи в группу Звоните (пишите) в д/с или координатору ЦИПР - Масловой Любовь Анатольевне +7 (908) 606-57-13
Телефон д/с 25-67-62.

«Мамина школа»

Психологическое сопровождение детей-мигрантов. Здравствуйте, рады приветствовать Вас в нашем сообществе!
Если Вы подписались на него, значит сделали выбор в пользу дополнительной профессиональной программы «Психолого-педагогическое сопровождение миграционных процессов».
Целью нашего разрабатываемого ДПО является система сопровождения и внедрения наиболее эффективных методов и форм оказания психолого-педагогической и социальной помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. А также помощи педагогам/педагогам-психологам, социальным работникам и руководителям в совладении с психо-эмоциональным состоянием и адаптации к сложившейся чрезвычайной ситуации.

Психологическое сопровождение детей-мигрантов