Поиск
Старый Кумазан супер деревьня=)

Старый Кумазан супер деревьня=)

Подписчики: 121 подписчиков
ID: 30553248

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club30553248

Описание

кто не снами иди на!

2024 ЦИПР МБДОУ 72 «ЛАПУШКА». ЦИПР — это центр игровой поддержки ребёнка, который осуществляет психолого-педагогическую деятельность, направленную на всестороннее развитие детей в возрасте от 1 года до 3 лет.
ЦИПР – ЦЕНТР ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ РЕБЕНКА в детском саду №72 г. Мурманска Лапушка!
Адрес: 183032, г. Мурманск, Гвардейская, д. 5
(Расположен рядом с фитнес-клубом X-fit)
Групповые занятия проводятся 2 раза в неделю, длительность одного занятия – 45-60 минут.
Занятия проводятся бесплатно с октября по май включительно.
В ЦИПР принимаются дети в возрасте от 1 года до 2 лет, не посещающие детские сады.
Основные задачи центра:
— эмоциональное и психическое развитие ребенка, помощь в адаптации к детскому саду;
— приобщение к творчеству, развитие навыков общения в коллективе;
— помощь, консультации и ознакомление родителей с современными методиками игровых средств обучения.
Педагоги нашего центра в игровой форме научат малышей общению со сверстниками, разовьют его память, внимание, мышление, эстетическое восприятие и творческие способности, музыкальные способности и ритмику.
Для записи в группу Звоните (пишите) в д/с или координатору ЦИПР
Нургалеевой Ольги Анатольевне 953 755 6903
Телефон д/с 25-67-62.
Информацию о МБДОУ города Мурманска №72 можно узнать, если перейти по ссылке
mbdou72.nubex.ru

2024 ЦИПР МБДОУ 72 «ЛАПУШКА»

Деффаковцы (2013-2017). Дефектоло́гия (от лат. defectus — недостаток и греч. λόγος — учение, наука) — наука о психофизических особенностях развития детей с психическими и (или) физическими недостатками, закономерностях их обучения и воспитания.
В дефектологию входит ряд разделов специальной педагогики (сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) и специальной психологии (сурдопсихология, тифлопсихология, олигофренопсихолгия и логопсихология).
Дефектология изучает также проблемы психофизического развития, обучения и воспитания детей с задержкой психического развития, нарушениями эмоционально-волевой сферы, опорно-двигательного аппарата, а также со сложной структурой дефекта.
В задачи дефектологии входит разработка эффективных средств и методов обучения, воспитания, коррекции, компенсации, трудовой и социальной адаптации категории детей, которым требуется коррекция.
Дефектология как наука и сфера социальной деятельности имеет большую, богатейшую фактами, достижениями, персоналиями и весьма интересную историю, переплетённую с развитием отечественной психологии, детской психиатрии, детской неврологии, направлений общей и специальной педагогики (логопедии, сурдопедагогики, тифлопедагогики, олигофренопедагогики, сурдотифлопедагогики и др.).Одна из самых актуальных проблем дефектологии в России интегрированное обучение.
Дефекто́лог — специалист в области дефектологии.
дефектолог (в широком смысле трактовки этого термина) — специалист в области изучения, обучения, воспитания и социализации детей с отклонениями в развитии.
дефектолог (в узком понимании этого термина) — коррекционный педагог.
Дорогие мои!
Я считаю, что наша профессия - одна из самых лучший на Земле, ведь в будущем нам будут доверять самое дорогое в жизни каждого человека - ребенка.
Для того, чтобы стать профессионалом в своем деле, нужно учится, стараться посещать все лекции и семинары, ответственно готовится к сессии. Давайте сделаем так, чтобы нами гордились, и чтобы в 2017 года нам сказали: Вы лучший выпуск!
С любовью, Денисова Полина.

Деффаковцы (2013-2017)

Психи Group. Психопатии - стойкие врожденные особенности склада личности, препятствующие полноценной адаптации к среде. Выделяют также приобретенные психопатические состояния вследствие органических поражений ЦНС и других заболеваний. Психопатов отличает не только дисгармония характера, но и значительно большая (по сравнению с остальными людьми) ранимость, чувствительность к влиянию ряда внутренних (биологических-возрастные кризы, роды и др.), соматогенных, психогенных и социальных факторов. Этими свойствами и обусловлено многообразие динамики психопатии, основными видами которой являются фазы и патологические реакции (в пределах последних рассматривается патологическое развитие). Существуют многочисленные классификации психопатии. В советской психиатрии выделяют следующие основные типы психопатии: шизоидные, психастенические, астенические, аффективные, паранойяльные, истерические, возбудимые, а также эмоционально тупые.

Психи Group

«Мамина школа». ЦИПР – ЦЕНТР ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ РЕБЕНКА в детском саду №72 г. Мурманска Лапушка!
Адрес: 183032, г. Мурманск, Гвардейская, д. 5
(Расположен рядом с фитнес-клубом X-fit)
Групповые занятия проводятся 2 раза в неделю, длительность одного занятия – 45-60 минут.
Занятия проводятся бесплатно с октября по май включительно.
В ЦИПР принимаются дети в возрасте от 10 месяцев до 2 лет, не посещающие детские сады.
Основные задачи центра:
— эмоциональное и психическое развитие ребенка, помощь в адаптации к детскому саду;
— приобщение к творчеству, развитие навыков общения в коллективе;
— помощь, консультации и ознакомление родителей с современными методиками игровых средств обучения.
Педагоги нашего центра в игровой форме научат малышей общению со сверстниками, разовьют его память, внимание, мышление, эстетическое восприятие и творческие способности, музыкальные способности и ритмику.
Для записи в группу Звоните (пишите) в д/с или координатору ЦИПР - Масловой Любовь Анатольевне +7 (908) 606-57-13
Телефон д/с 25-67-62.

«Мамина школа»

Психологическое сопровождение детей-мигрантов. Здравствуйте, рады приветствовать Вас в нашем сообществе!
Если Вы подписались на него, значит сделали выбор в пользу дополнительной профессиональной программы «Психолого-педагогическое сопровождение миграционных процессов».
Целью нашего разрабатываемого ДПО является система сопровождения и внедрения наиболее эффективных методов и форм оказания психолого-педагогической и социальной помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. А также помощи педагогам/педагогам-психологам, социальным работникам и руководителям в совладении с психо-эмоциональным состоянием и адаптации к сложившейся чрезвычайной ситуации.

Психологическое сопровождение детей-мигрантов