Поиск
๑۩۩๑ Южная Местность ๑۩۩๑ Официальная группа

๑۩۩๑ Южная Местность ๑۩۩๑ Официальная группа

Подписчики: 43 подписчиков
ID: 25836443

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

um_production

Описание

Южная Местность (с) Официальная группа.

-Бредогенератор-. “Синyсоидальность дидyкционнго индyктоpа некоэмyтиpyется с хpомофоpной эфyзией аксиpогентно-адиквантного фотонного тpиангyлятоpа.” - Пример действия бредогенератора.
Я расскажу о правильном конструировании бредогенератора. Сам по себе Бредогенератор особенной ценности не представляет, и в общении с начальством на работе его требуется выключать. Последствия могут быть необратимы.
Но в общении с девушками это устройство проявляет себя как асфальтоукладочный каток без тормозов, который едет вниз с горы Арарат. С помощью бредогенератора ты сможешь разговаривать с любой девушкой на любые темы, особенно не задумываясь о связности и последовательности текста. Основная задача бредогенератора, как ни странно, состоит в генерировании бреда, или выдачи огромного количества слов в минимальное время. С помощью бредогенератора ты решишь проблемы типа «о чем говорить с девушкой» или «чем заполнить паузы в разговоре».
Сам по себе бредогенератор является естественным человеческим устройством. Он представляет собой развитый механизм ассоциативных переходов по аналогиям, и более ничего. Именно поэтому этот механизм надо тренировать очень долго (по моим меркам) – не менее 3 месяцев. Свой бредогенератор, например, я развивал несколько лет, пока не научился выделять самое главное и важное. И эти этапы развития сего замечательного прибора в виде упражнений идут ниже. Самое главное – эти упражнения делать. Самому, с друзьями, с телевизором и котом – не важно. Важно развивать себя.
Упражнение 1: лингвистические пирамиды.
Цель этого упражнения: понять свои особенности мышления, развить навыки обобщения, разобобщения и перехода по аналогиям.
Для начала, расскажу, что же такое это есть – «лингвистические пирамиды». Начнем с того, что оглянемся по сторонам. Первое, на что упал мой взгляд – кружка. Сама по себе кружка является просто кружкой, ничем больше. Однако, кружку можно определить в более высокий класс – посуда. Таким образом, мы перешли на 1 класс наверх (обобщили кружку до посуды). С другой стороны, кружка бывает для кофе, чая, полулитровая, алюминиевая, фарфоровая (Разобобщили кружку на различные подвиды кружек).
Это базовая модель лингвистических пирамид – все есть подвидом чего-то и состоит из чего-то. Кроме этого, в пределах одного класса есть аналогичные предметы. То есть, если мы обобщили кружку до посуды, то аналогиями будут тарелки, миски, стаканы и множество других вещей.
Таким образом, можно тренировать навыки обобщения, разобобщения и перехода по аналогиям. Упражнение делается так. Нужно два человека (ты и твой друг). Один из вас – ведущий, другой – ведомый. Ведомый называет любой предмет, на который падает взгляд. Ведущий начинает показывать, что с этим предметом делать – найти ему аналогию, обобщить до более высокого уровня, разобобщить до более низкого. Чтобы делать это молча, очень хорошо подходит такая система знаков: большой палец вверх – обобщение, вниз – разобобщения, вбок – аналогия. Делать упражнение с 1 предметом около 5 минут, стараясь переходить между классами очень быстро, а не путешествовать только вверх-вниз по посуде. Потом вы меняетесь ролями.
Это упражнение еще не развивает бредогенератор. Это упражнение учит ваш мозг быстро находить аналогии, что будет дальше развиваться следующими упражнениями.
Упражнение: Чем ворон похож на стол
Это упражнение ведет свое начало от знаменитой загадки Льюиса Кэрролла. Она звучит так: «Чем ворон похож на стол?». Сам он ответа на загадку так и не дал, и фанаты этого замечательного человека до сих пор находят новые решения, создавая сайты в сети и ища новые решения. Вот так вот и рождаются упражнения по развитию бредогенератора.
Цель упражнения: научится созданию аналогий по разным классам.
Само упражнение делается просто, прямо как детская игра. Нужно три человека (или один человек и две кучки бумажек). Один человек называет живое создание (ворон), другой человек называет неживой предмет (стол). Третий рассказывает, чем одно похоже на другое. (Ворон похож на стол тем

-Бредогенератор-

Психологическая помощь.Пивоварова Юлия,Челябинск. Здравствуйте!
Меня зовут Пивоварова Юлия, я практикующий психолог. Опыт работы более 3х лет, постоянно развиваюсь в этом направлении. Предлагаю вам помощь и поддержку в решений таких вопросов, как:
- проблема выбора;
- самооценка, уверенность в себе;
- эмоциональные состояния (гнев, обида, вина , стыд, ревность, тревожность , страх и т.д.);
- эффективная коммуникация;
- межличностные отношения;
- внутриличностный конфликт.
Время работы: 1 час.
Стоимость: 1000 руб.
Консультирование подростков по вопросам:
- эмоциональной и/или интеллектуальной готовности к сдаче ОГЭ, ЕГЭ;
- профессиональное самоопределение подростка;
- развитие учебной деятельности (определение зон роста в учении, тренировка необходимых навыков).
Время работы: 1 час.
Стоимость: 1000 руб.
Консультирование с применением метафорических ассоциативных карт (МАК) по различным темам (подробнее в теме обсуждений, ниже).
Время работы: 1,5 - 2 часа.
Стоимость: 1500 руб.
Если в данном списке услуг вы не нашли то что вам нужно, пожалуйста, НАПИШИТЕ МНЕ в личные сообщения И УТОЧНИТЕ то, что вас интересует, или звоните по телефону +7 (951) 809-01-21 (Юлия).
Более подробную информацию по опыту работы, образованию, отзывам и т.п. смотрите в темах обсуждений группы.

Психологическая помощь.Пивоварова Юлия,Челябинск

Театральная студия Трамвайчик. В сердце каждого ребенка таится желание свободной театрализованной игры, в которой он воспроизводит знакомые литературные сюжеты. Именно это активизирует его мышление, тренирует память и образное восприятие, развивает воображение и фантазию, совершенствует речь. Занятия театрализованной деятельностью помогают развивать интересы и способности ребёнка, способствуют проявлению любознательности, усвоению новой информации и новых способов действия, развитию ассоциативного мышления, требуют от ребёнка волевых черт характера: целеустремлённости и решительности, трудолюбия, систематичности в работе. Театральная студия Трамвайчик для детей от 6 до 9 лет работает по адресу Богатырский пр., 52 Руководитель студии - Анна Эдуардовна Маленко.

Театральная студия "Трамвайчик"

Бизиборды, геоборды.. ЧТО ТАКОЕ Geoboard?
Geoboard - математический планшет - придумал египетский математик Калеб Гатеньо ( Caleb Gattegno ) в конце 50-х гг. Это пособие помогает объяснить такие геометрические понятия, как угол, периметр, площадь, многоугольники и т.д.
Математический планшет развивает пространственное и ассоциативное мышление, воображение, умение действовать по заданному образцу. На игровом поле можно конструировать геометрические фигуры, буквы и цифры, и все, что в голову придет.
ЧТО ТАКОЕ Bizibord?
Многие слышали и читали о Марии Монтессори и ее методе образования. Он является одним из самых распространенных в мире, получивший колоссальное признание. Когда малыш занимается по системе Монтессори, у него появляются новые навыки и умения, но кроме этого, ребенок постепенно приобретает чувство независимости и уверенности. В этом вам может помочь один из Монтессори - материалов, а именно развивающая доска.
Бизиборд или Развивающая доска, что же это такое?
Это кусок доски, к которой прикручены различные замочки, щеколды, крючки, счеты, тумблеры и т. д. Наполнение может быть абсолютно любое, все, что может быть интересно маленьким пальчикам.
Мои Бизиборды представляют собой кусок деревянной доски (ель, сосона) толщиной 1,8 см, к которой прикреплена различная фурнитура.
Доска имеет ручку для удобной переноски и 2 металлические крючка на саморезах сверху для монтажа доски на стену или детскую кроватку.
.
Крашенные элементы раскрашены качественными яркими акриловыми красками и покрыты лаком на водной основе.
КАКАЯ ПОЛЬЗА ДЛЯ РЕБЕНКА?
1. Мелкая моторика
2. Цветовосприятие
3. Координация движения
4. Воображение
5. Усидчивость
6. Проявление собственной активности
7. Навыки использования простых замков
Занятия и игры с доской должны проводиться под контролем взрослого. Не желательно брать в рот съемные элементы, во избежание попадания их в дыхательные пути.
ПРАВИЛА ЭКСПЛУАТАЦИИ:
Не мочить доску - может рассохнуться и треснуть! Можно протереть слегка влажной тряпочкой или сухой щекой с мягкой щетиной или можно воспользоваться пылесосом с щетинной насадкой.
Вес изделия в готовом виде: 2-5кг) в зависимости от размера и наполнения доски.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ:
Также можно сделать доски по инд.заказу с вашим списком фурнитуры, на основе того, что уже есть на других моих шаблонах бизибордов. Другие шаблоны могу прислать в вотсап по Вашему запросу. Если Вы хотите добавить какой-то новый элемент, которого нет ни одном шаблоне, то это возможно, при условии возможности, безопасного для ребенка, монтажа его на доску.

Бизиборды, геоборды.

Харьков. Тренинг для подростков!. Тренинг для тинейджеров !
В ваших руках все, а главное - ваше будущее.
Мы научим вас не опускать руки ни при каких трудностях в жизни. Мы сможем обсудить именно то что интересует каждого из вас. С радостью примем вас такими, какими вы есть на самом деле и научим вас развивать ваши лучшие качества.
С нами круто !
----------------------------------------------------------
Тренинг проводит психолог центра раннего развития «Школа почемучек» Ольга Тиг ( Ведет тренинги и индивидуальные психологические консультации с подростками и их родителями. В своей работе использует элементы гештальт-терапии, психодраммы, нейролингвистическое программирование(НЛП), классический психоанализ, арт-терапия.
Со-тренер Валерия Талабира ( Студент магистратуры Харьковского Университете Внутренних Дел по специальности «психология», обучалась техникам НЛП, работе с метафорическими ассоциативными картами, психодраммы.
-------------------------------------------------------
УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТРЕНИНГА :
Участие по предварительной записи
Количество мест ограничено
Тренинг длится 20 встреч, 4 раза в месяц
Стоимость 1 встречи- 150 грн
Место проведения : Садовый проезд ,2А «Школа Почемучек»
Запись по телефону (093)24-36-999

Харьков. Тренинг для подростков!